Форумы ANCHEM.RU: Преподавание химии: взгляд научного работника.

Российский химико-аналитический портал

химический анализ и аналитическая химия в фокусе внимания ::: портал химиков-аналитиков ::: выбор профессионалов

карта портала ::: расширенный поиск

ANCHEM.RU » Форумы » Дискуссии ...

Форум химиков-аналитиков, аналитическая химия и химический анализ.

Преподавание химии: взгляд научного работника. >>>

  Ответов в этой теме: 121
  Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
  «« назад || далее »»

[ Ответ на тему ]

Spectrometrist
Пользователь
Ранг: 777

30.12.2007 // 3:46:05

Нет, тут не зная всей истории (а я знаю ее из 30 мин разговора со студентом) судить нельзя. Преподаватели со стажем могли бы накидать кучу вариантов: например, шли на большую цель, не срослось и кроили диплом в последнюю минуту из того что есть.

ANCHEM.RU
Администрация
Ранг: 246

romano
Пользователь
Ранг: 1047

30.12.2007 // 15:17:09

как правило тему никто не навязывает и у студента есть выбор.
если человек пришел за профессией, а не "от дождя прятаться" тему он выберет интересную. Знаю примеры, когда у студента был второй руководитель со смежного факультета, настолько тема была сложная. Как правило "мутные" темы это темы для галочки у паталогических лодырей, для корочки так сказать.

Spectrometrist
Пользователь
Ранг: 777

30.12.2007 // 17:43:22

romano пишет:
как правило тему никто не навязывает и у студента есть выбор.
если человек пришел за профессией, а не "от дождя прятаться" тему он выберет интересную. Знаю примеры, когда у студента был второй руководитель со смежного факультета, настолько тема была сложная. Как правило "мутные" темы это темы для галочки у паталогических лодырей, для корочки так сказать.

От души вам желаю чтобы у вас работали только такие студенты. Жизнь, однако, сложнее прозрачных схем.

Например, частая причина неудачных диполомов (да и мноих диссертаций) - неправильные или недостаточные предварительные данные (собранные до того как человек пришел в лабораторию). И при чем здесь студент? - диплом/диссер в конце концов делается, но слишком много времени потрачено впустую.

romano
Пользователь
Ранг: 1047

30.12.2007 // 23:06:12

Редактировано 3 раз(а)

попробуйте распросите своих о их домашних (гаражных) лабораториях и экспериментах может станет проще увидеть для кого химия всё, а у кого институт оказался рядом с домом

Wowa
Пользователь
Ранг: 37

31.12.2007 // 0:42:05

Spectrometrist пишет:
Все таки я не понял, что автор хочет обсуждать? - я не увидел каких-то проблем. "Мир несовершенен, но благородный муж не опускает рук..." или как там у Акунина.

Я (тоже будучи, в нек роде, преподавателем - но у меня только аспиранты) часто сижу на комиссиях которые отбирают аспирантов (doctoral students) для нашей конторы. Студетны из России (даже те кто идут с BS) производят вполне благоприятное впечатление (ничем, впрочем, особеным в смысле общего образования, не индивидуальном) не выделяясь. Но никих признаков грядущей катастрофы и дегардации химического образованния точно не заметил.

Больше проблему я вижу в том что многие делали абсолютно не интересные дипломы - т .е. разговаривая, понимаешь что вложено немерянно труда, но зачем? Как будто руководители и не могли ясно сформулировать цель / ожидаемый результат , а просто дали что-то "пожевать"

В таком случае талантливых детей надо отнимать "от груди" раньше, т.к. дипломная работа и диплом не дают ничего в сравнении с базовыми знаниями BS

Ну а мне, к сожалению, приходилось видеть когда студенты (специальность агрохимия) писали что-то вроде:
Na+H2O=NaH+O
и это были не отдельные "перлы", а средний уровень.
Достаточно насмотрелся аспирантов, кандидатов наук и преподавателей, у которых проблемы со школьным курсом химии (например, с расчетом молярной доли вещества).
Поэтому, думаю, что обсуждать все-таки есть что. Система образования уже приносит свои плоды. Катастрофа - пока еще нет, деградация - полным ходом.

Каталог ANCHEM.RU
Администрация
Ранг: 246

Аквадистиллятор электрический ДЭ-4-02
Аквадистиллятор предназначен для производства дистиллированной воды, отвечающей требованиям действующей Госфармакопеи РФ, путем тепловой перегонки воды, отвечающей требованиям Сан.ПиН2.1.4.559-96.

[ Информация из каталога оборудования ANCHEM.RU ]

tukha
Пользователь
Ранг: 209

31.12.2007 // 11:23:39

Редактировано 3 раз(а)

Spectrometrist пишет:

Да? А вот я видела такие "перлы": из реакции в растворе: KCl + Zn(OH)₂ = K (стрелка вверх) + ZnCl₂ + H₂O Газообразный K летел

Уравнивать уж не буду, надеюсь, вы меня простите... такое даже уравнивать не хочется...

romano
Пользователь
Ранг: 1047

31.12.2007 // 16:18:16

Во- во! От дождя в институте прятались.

Wowa
Пользователь
Ранг: 37

31.12.2007 // 16:39:34

romano пишет:
Во- во! От дождя в институте прятались.

Слишком много теперь от дождя по интситутам прячутся... Глядиш, для остальных студентов (аспирантов) и места не останется.

tukha
Пользователь
Ранг: 209

01.01.2008 // 15:10:33

Редактировано 1 раз(а)

Нда, а ведь правда, чужие места занимают...

Spectrometrist
Пользователь
Ранг: 777

01.01.2008 // 17:57:26

Редактировано 3 раз(а)

Ну и о чем это говорит? Только о том что вам попалось несколько придурков. Поверьте (относительно) пожилому человеку, они были всегда - даже 20 лет назад, а может и все 30.

Кстати, в таком раскладе градация BS / MS только лучше. Зачем тащить на полный диплом человека, коротый был бы приличным техником, работал по прописям с 9 до 6 за небольшую зарплату и был бы счастлив.

В мое время все имели одинаковый диплом (ОК, более прилиличный диплом был красного цвета и с 10 руб надбавкой к жалованью). Но в остальном все одинаково (даже шила на колхоз отливали одинаково), а квалификация и понимание вещей различалось как день и ночь.


Ответов в этой теме: 121 Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 «« назад \|\| далее »»	Ответ на тему

ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ ANCHEM.RU: [ Все новости ]

Размещение рекламы / Контакты